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        她只好捧着书走进了二年级三班。

        “今天我们来学习《我是一只小虫子》，大家翻到课本第51页……”

        大半节课过后，曲歆苒留了八分钟给班上的小朋友们讨论交流的时间。

        走下讲台，她细心地发现周诺坐在自己的位置上一动也不动。

        他低着脑袋，缩在墙边里，看起来根本不想跟其他小朋友有任何交流。

        曲歆苒在周围来回走了好几圈，观察着周诺，发现周诺确实跟郑佳意说的一样。

        他不仅排斥老师的接触，甚至连其他小朋友跟他说话也是无动于衷。

        下课铃声响起，曲歆苒默默地把这个情况记到了心底，布置完作业便走出了教室。

        接下来的两天，每次曲歆苒上课的时候都会时不时往周诺那边看。

        发现周诺上课大部分时间都是低着头在画画，叫他也不会搭理，并且每节课下课都安安静静地坐在位置上。

        这种情况在这几天也有不少任课老师向她反映。

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